您的位置: 首页 » 师资队伍 » 名师风采 » 2013年“十佳优秀教师”“十佳优秀班主任”事迹简介
在2013年教师节期间，学校授予王小凤等老师为“十佳优秀教师”、王娌莉等老师为“十佳优秀班主任”称号。为充分发挥好模范教师的引领作用，铸教师高尚人格，我们将“十佳优秀教师”、“十佳优秀班主任”事迹进行展示。
巾帼不让须眉
——王小凤老师事迹
王小凤，女，本科学历，中共党员，讲师。主讲《体育》课程。王小凤老师有良好的思想品德和职业道德，事业心和责任感强。作为一名女性体育教师，在平凡的体育教学工作岗位上，怀着巾帼不让须眉的豪情，把满腔的热情投入到体育教育事业，把爱洒在了阳光下，汗流在了操场上。无论是学校组织开展的各类比赛运动，还是平日里热闹喧哗的球场上，总能见到她活跃的身影。她对学生有爱心，有耐心，在教学工作中根据不同学生、不同班级和专业采用不同的教学内容和不同的教学方法，注重培养学生学习的兴趣和发展学生个性、培养学生自觉参加体育锻炼的意识和主动性，激发学生上体育课的兴趣和学习热情。一份耕耘一份收获，成绩总是垂青那些踏踏实实、勤勤恳恳做事的老师。在2012-2013学年教学质量考评中两学期获优秀。
不言春作苦 愿化春泥护红花
——王娌莉老师事迹
王娌莉，女，本科学历，讲师。她热爱教育事业，工作任劳任怨，熟悉她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。作为教师，她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但她无怨无悔，以“敬业乐业好园丁，教书育人排头兵”自勉。2012-2013学年中，王娌莉老师先后担任植保《植物》、《食品微生物》、《数学》等6门课程的教学任务，是任课较多的教师之一。在教学中，她坚持管教管导，身体力行，采用“做中学，做中教”，将教学与生产结合，以模范言行影响学生，田间地头有她忙碌的身影。对于曾经付出的心血，她感受更多的是充实和快乐，是春泥护红花的满足。是一位深受学生欢迎的老师。
教学相长 教研相长
——韦斯积老师事迹
韦斯积，男，本科学历，高级讲师，中共党员，主讲《电路制作工艺》和《工厂供配电技术》等课程。作为中等职业教育名师，他最大的特点是实现达到“教学相长、教研相长”。他善于在教学中发现问题、在教研中解决问题。为适应中职教育新时期新状况及学生变化的新形势要求，他从鼓励学生入手，以重激发学生学习热情为切入点，努力培养学生自主探索、合作交流、勇于创新的能力，教学效果好、质量高。主持钦州市科学研究与技术开发计划课题《中职学校农业科普基地校园科技文化节活动模式创新及提升》的研究。主持学校一级立项课题《中等职业学校电子与信息技术实训基在建设的探索与研究》的研究，结题并获二等奖。
一颗爱心 放飞希望
——玉碧娟老师事迹 
玉碧娟，女，本科学历，助理讲师，主讲《电子设计自动化》课程。三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐此不疲。这就是玉碧娟老师从师多年的真实写照。她拥有较丰富的教学经验和先进的教学理念，深入了解学生，注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，倡导“人人平等”，融情感、关爱、信任于一体，尊重学生个性，重视对不同层次的学生进行有针对性的谈心教育，耐心细致地引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习，努力寻找学生身上的“闪光点”，把学生当朋友，与学生多沟通多交流，帮助学生形成终身学习的意识和能力。深得学生欢迎。
不渝的信念 执著的探索
——吴明老师事迹
吴 明，男，本科学历，讲师，中共党员，主讲《计算机网络技术》、《计算机组装与维护》、《网站系统建设与管理》等课程。吴明老师重视教育观念的承传、创新、整合，灵活、生动、风趣是他教学艺术的魅力所在；体现人本性、创新性和发展性，彰显教师和学生特点是他实践“尊重人、解放人、发展人”教学理念。多年来，他以不渝的信念、执著的探索精神，凭着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的气概，踏踏实实地在教育这块土地上教书育人，孜孜不倦地耕耘着，深得同行推崇、学生敬佩。在2012年秋季学期、2013年春季学期教师教学质量考核中获“优秀”等级，课题《以技能比赛为载体，探索我校计算机应用专业教学的改革》荣获2013年度自治区中等职业教育教学改革项目三级立项。
无悔人生 超越自我
——杨宁远老师事迹
杨宁远，男，本科学历，讲师，中共党员，学校团委书记，主讲《中职生实用礼仪与训练》、《心理健康》课程的教学。一脸憨厚的笑容，一身青春的活力，一颗纯厚的爱心，一腔奉献的热血是他真实写照。他工作精益求精，对学生宽容、委婉，将“爱生”渗透于教学活动的全过程，让学生在“感受爱”与“懂爱”的教学环境中有所体会；把团结融在教师队伍行列，把奉献留在学校每个角落。用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水，描绘着无悔的年华，诠释着奉献精神。教学质量高，深得学生欢迎。
搏击人生 追求卓越
——花泽雄老师事迹
花泽雄，男，高级讲师，养殖教研室主任。主讲《动物防疫与检疫技术》、《养牛及牛病防治》等课程。花泽雄老师爱岗敬业，潜心职教，追求卓越，力求完美，在教学中注重学生创新能力的培养，以高尚的情操感染学生，以公正的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，用自身高尚的人格魅力和学识魅力照亮学生求学的道路。使学生“亲其师”而“信其道”，深得学生喜爱，赢得了师生的赞誉。身为教研室主任、畜牧兽医专业的“动物检疫员”和“家畜繁殖工”两个工种考评组组长，他尽职尽守，全力以赴，一学年来，共完成约294人次的考评工作，2013年春季学期被农业—092号职业鉴定站评为“优秀考评员”。
用行动诠释着自己的职责和使命
——陆小海老师事迹简介
陆小海，女，实验师，主讲《英语》课程。她从事教育教学工作多年，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦，时刻以一个优秀教师的标准要求自己，教学过程中，坚持以严谨、合作、求实、创新的科学态度教书育人，把培养学生的自信心、自尊心、自强心作为落脚点；她情系教坛，心系学生，忠于职守，为人师表，用行动诠释着自己的职责和使命。作为英语教师，为让学生热爱这门语言，陆小海老师力主用最大的激情来感染学生学习热情，让学生在学习英语的过程中产生愉悦的心境，达到“教学见情趣，使之乐学”的效果。教学效果明显，深受学生欢迎。教学质量考评学年总分排在前10名。
育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多
——莫莉莉老师事迹
莫莉莉, 女, 讲师，主讲《盘景与插花艺术》、《园林规划与设计》等课程。莫莉莉老师认为，爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏，是要甘于寂寞。为此，她坚持以饱满的热情和求真务实的态度投入工作，把做好学生的良师益友作为自己教学工作的最高境界，以“教书育人”作为自己最基本的职责，她关爱学生，对学生如对待幼苗一样用心呵护，以自己的身体力行和人格魅力潜移默化的教育学生、感化学生，用自己满腔的热情和不懈的耕耘，给学生撑起一片希望的天空。教学教学及育人质量突出，在2012-2013学年教学质量考评中两学期都评为优秀。
致力三尺讲台 成就教师荣耀
——黄永汉老师事迹
黄永汉，男，硕士学位，高级讲师，畜牧师，主讲《养猪与猪病防治》、《家畜解剖生理学》、《兽医临床诊断技术》、《畜牧基础》、《中兽医学》等课程。他治学严谨，教学经验丰富，以“用心做事，诚实做人”为工作理念，认为成功的教学是有特色的教学，是一个教师成熟的标志。为此，在教学过程中，他坚持理论与实践结合，不断探索教学方法，寻找最佳的方案。尤其重视学生基本技能训练，充分体现职业教育特点，教学内容多采用场现场上课，尽量让学生现场动手操作、解决生产中的问题。亲力亲为，勤耕不辍，用模范行动感染和影响学生，给学生知识的活力、方法的潜力。教学、科研工作成绩突出，得到同行的广泛认可，为我校畜牧兽医专业教学工作及学科建设工作贡献突出。
2013年“十佳优秀班主任”事迹简介
用人格铸造人格，用情感激发情感，
——王小凤老师事迹
王小凤，女，本科学历，中共党员，讲师，牧医124班班主任。她是一位对学生有爱心、发现问题细心、处理问题精心、思想工作耐心、做事情用心的班主任。她总是从思想、学习到生活上都无微不至地细腻地关心爱护着学生，用人格铸造人格，用情感激发情感，用爱心呼唤爱心，实践着“以爱育爱”的教育理念，努力营造一种爱的氛围，用自己的行动把真爱献给了每一位可爱的学生．创建一个温馨、和谐、友爱、宽容的阳光班级、阳光心情，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能。她所带的班级，朝气蓬勃、积极进取，其本人2012-2013学年度两学期都被评为优秀班主任。
用感情耕耘希望，用爱心对待学生
——王娌莉老师事迹
王娌莉，女，本科学历，讲师。植保121班班主任。用感情耕耘希望，用爱心对待学生是王娌莉老师秉承的信念。她热爱教育事业，同时更热爱学生。她认为，热爱学生是老师的天职，老师既然选择了教育，就应该以博大的胸怀去爱每一位学生，把爱心像阳光一样无私地撒向每一位学生，把慈爱的微笑送给每一位学生，把信任的目光播撒到每一位学生的心中，做学生的良好益友，从无私的爱中让学生生发成长成才的动力。她不断探索着班级工作的新方法、新路子，总结出了“面对实际、注重实教，管理理念新、活动主题新、教育方法新”的班主任工作新经验。在班级中形成了积极向上、勤奋学习、尊师守纪、关心集体的良好班风。所任班级被评为先进班集体、先进团支部。
精心 爱心 潜心
——何本莲老师事迹
何本莲，女，园林111班班主任，她始终以引导学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会生活”为核心理念，在管理实践中贯彻“树信、乐业”的思想。把引导学生“学会做人”放在德育工作的首位，以主题班会、主题教育课为主战场，以学生为主体，注重调动学生的参与积极性，在活动中提高学生的认知体会。她关注每一位学生的全面发展，善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展；经常鼓励学生发掘自身的潜能，做一个快乐、有自信的人。所带班级班风好，学风浓、凝聚力强，成绩优。两年来获得有先进班集体3次，达标班集体一次，先进团支部3次、达标团支部1次；有6名同学获得自治区的奖学金。其本人2012-2013学年度两学期都被评为优秀班主任。
用挚爱托起一片蓝天
——吴 明老师事迹
吴 明，男，本科学历，讲师，中共党员，计算机121班、计算机122班班主任。吴明老师从事班主任工作多年，对中职校德育理论教学和学生的管理工作积累了较扎实的理论基础和丰富的实践经验。在教书育人岗位上，他始终把爱岗敬业，严谨治教，乐于奉献作为“为师之道”。并根据不同学生的特点，探索不同的施教方法，将教书育人体现在教学过程中。服务学生成长需求、真情关爱学生，用自己的师德和人格魅力影响、感染学生，是吴明老师的教学和管理特色，一人担任两个班的班主任，两个班都很出色。其中计算机121班2012年秋季学期获先进班集体、2013年春季学期表扬班集体；计算机122班2012年秋季学期达标班集体、2013年春季学期达标班集体。由于工作出色，成绩显著，2012-2013学年度两学期吴明老师都被评为优秀班主任。
辛勤砥砺，汗沃桃李
——张廉裕老师事迹
张廉裕，男，研究生学历，高级讲师。金融121班班主任。张廉裕老师热爱教育事业，热爱本职岗位，有明确的社会责任感和强烈的事业心和奉献精神。他关爱班上每一个学生，对于每个学生的每次转变，每一点成绩，每一个进步，都很珍惜，并大加鼓励和赞赏。生活上，努力与班级同学们加强交流、亲近学生，了解学生们在生活中遇到的困难和问题。他倡导“班主任+专业教师”的管理模式，帮助学生职业素养的培养、专业技能的提升。所带班级学生学习热情高，朝气蓬勃，奋发向上，形成了你追我赶的积极氛围。荣获“先进班”、“达标团支部”称号，由于成绩突出， 2012-2013学年度两学期张廉裕老师都被评为优秀班主任。
敬业爱岗，勤勉做事
——邹 霖老师事迹
邹 霖，男，本科学历，助理讲师，机电121班班主任。邹霖老师敬业爱岗，勤勉做事，作为一个年轻的班主任，邹霖老师认为，教书育人是教师的天职，而育人是班主任的首要天职，爱学生是教师教育学生的起点和基础。他平时很热心、很有亲和力也很真诚，与学生谈话敞开心扉，凭着一颗爱心来做好教育工作的。他尊重学生的人格、兴趣和爱好，关心学生的思想、学习、生活，帮助学生树立健全、完善的人格。重视班风建设，增强班级凝聚力，以集体主义精神凝聚学生，以和谐的人际关系陶冶学生，以科学的班级管理规范学生，以班主任的自身形象感染学生，取得了良好的教育效果。2012-2013学年度两学期都被评为优秀班主任。
责任如山，大爱无言
——陆小海老师事迹
陆小海，女，本科学历，实验师，植保111班班主任。陆小海老师热爱班主任工作，她像对待自己孩子一样对待学生，对学生的家庭情况、经济状况、以前的学习情况等做到了如指掌，以恰当、真诚的方式给学生关心和帮助。平时重视学生正确的政治方向和世界观教育。将德育工作融入到每个学习、生活环节中，教会学生明理达事，学会学习、学会做人、学会做事。始终用爱心、耐心、诚心、细心培育着每一位学生。为了让他们拥有良好的品格和人格，做一个对社会有用的人，她抓住各种机会教育学生，通过开班会等形式向学生宣传、灌输科学的理论，让学生拥有正确的世界观、人生观和价值观。班主任工作突出，2012-2013学年度两学期都被评为优秀班主任。
奉献不言苦 追求无止境
——冼锦胜老师事迹
冼锦胜，男，本科学历，汽车111班班主任。冼老师从事班主任工作的最大特点是踏实，其工作经验就是跟班要勤，对学生要爱。他坚持勤到班、勤观察、勤思考、勤谈话、勤交流、勤记录、勤鼓励；他注意发现学生的“亮点”，勤鼓励、勤表扬。能在学、看、听、说中不断总结，不断学习。在班主任工作中，取得优异成绩，2012-2013学年度两学期都被评为优秀班主任。对自己的教育对象充满信心和爱心，并把那种爱传达出来，让学生感受到，与学生产生心灵的碰撞。他将感恩心、诚信心、责任心、上进心、自信心“五心教育”融入到了日常班级管理中，让学生在爱与理解的环境中逐步成长，感受爱的美丽。在工作中注意把握住细处，让学生处处感受到温暖。班主任工作突出，2012-2013学年度两学期都被评为优秀班主任。
满腔心血付桃李
——唐伟尤老师事迹
唐伟尤，男，中共党员，助理讲师，牧医123班班主任。唐老师热爱班主任工作，执着、热爱、钻研、奉献于职业教育，关心学生，时刻牢记“谨治学，教书育人”的教学理念，工作中不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。在工作中本着平等与尊重的原则同对每一位同学，和学生建立起了一种平等的，朋友间的师生关系；他利用空余时间和学生谈心，了解学生的思想动态，帮助学生树立人生目标，了解学生的日常生活情况和心理动态，帮助他们解决存在的问题，争取进步。通过不断努力所带班级的班风，学风日渐浓厚，形成了你追我赶的学习氛围。2012-2013学年度两学期都被评为优秀班主任。
爱心育得桃李芳
——曾 珊老师事迹
曾 珊，女，本科学历，助理讲师，金融111班班主任。作为班主任，她较为注重学生的个性发展和能力培养，实行“赏识教育”，做到多表扬学生，多找学生身上的“闪光点”，对学生进行多方面、多渠道的教育，用自己的实际行动言传身教，把德育教育贯穿在教学工作的方方面面，用潜移默化、春风润物的方式，从课堂内到课堂外，从课本知识到举止言行，从思想、学习、生活等各方面关心学生，努力使自己成为学生的良师益友，并为学生创造条件和机会，使学生能够发挥自己的特长，让学生体会到成功带来的乐趣和自豪，使学生能够真正成为合格甚至优秀的劳动技能型人才。所任班级连续四个学期被评为“先进班集体”，其本人2012-2013学年度两学期都被评为优秀班主任。